Planejamento de Artes Visuais para Crianças – 24 a 36 meses

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Planejamento de Artes Visuais para Crianças – 24 a 36 meses
   

Sugestão de Planejamento para Aulas de Artes Visuais para Crianças de 24 a 36 meses.

Título: Conhecendo o mundo.

Objetivos: Conhecer materiais diversos

  • Conhecer e manipular suportes e agentes gráficos;
  • Explorar diversas texturas;
  • Adquirir habilidades com materiais diversos;
  • Técnicas variadas de pintura e impressão.

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Atividades:

1. Apresentação do papel sulfite e o que se pode fazer com o papel, sugerir gestual com a folha de papel: abanar, dobrar, proteger, acenar, usar para banho, lavar, torcer, tocar música e fazer um chapéu;

2. Como uma folha pode servir de adereço e transforma-se em um barco ou qualquer outro objeto, motivar através de uma história e concluir colocando o barquinho para navegar, por exemplo;

3. Usar a folha sulfite branca e dar uma forma colorida – tinta colorida e dobrar o papel e ver a imagem que forma;

4. Apresentar diversos tipos de papeis, perceber a textura, o barulho que cada um faz e identificar as sensações;

5. Montagem de uma imagem com os papéis usados;

6. Desenhar com palito de sorvete sobre a areia lisa ou farinha, estampar a própria mão na areia. Transportar a areia ou similar para o papel;

7. Desenhar com giz de lousa no chão: traços que limitam uma corrida, círculos para pular. Nomear as cores primárias;

8. Desenhar com giz de cera – cores primárias – no papel kraft;

9. Desenhar com giz de cera no papel sulfite branco, colorido, camurça, crepon. Comparar as diferenças;

10. Pintar cores primárias com brochinhas sobre o papel camurça;

11. Pintar com os dedos, fazendo representações no papel;

12. Pintar com cola colorida em papeis diversos;

13. Recortes com a mão. Nomear as formas e colar no papel branco;

14. Contornar a mão na folha sulfite e colar papel colorido fazendo um mosaico;

15. Dando formas ao papel: dobraduras, recortes, colagens;

16. Mágica com as cores. Cola colorida sobre papel branco;

17. Colagens com materiais diversos em papeis diferentes: semente, algodão, palitos;

18. Modelagem com massa própria;

19. Estampas com carimbos feito com legumes;

20. Carimbos de algodão;

21. Impressão dos dedos sobre lixa;

22. Monotipia: matriz no azulejo e impressão no papel;

23. Impressão com rolinhos de espuma, formando desenhos abstratos;

24. Impressão com barbantes;

25. Pintura de painel coletivo;

26. Pintura fundo e forma;

27. Pintura irradiada com cola e palito;

28. Pintura na tela: conhecimento do material, sensibilização e uso das cores primárias.

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